Podnikatelský plán pro soukromou školu

Jak otevřít soukromou školu - připravený obchodní plán + doporučení pro získání licence + 5 faktorů, které donutijí rodiče investovat peníze do školy.

► Kapitálové investice do podnikání: 3 000 000 rublů.
► Náhrada soukromé školy: od 1 roku.

Často se podnikatelé ptají: jak otevřít soukromou školu - nejen kvůli vytvoření zdroje stabilních příjmů.

V první řadě vede k tomu, že je to láska pro děti a upřímný návrat ke vzdělávacímu procesu.

Dokonce i velká zkušenost s rolí ředitele neposkytuje úplnou přípravu na otevření školy na podnikatelském základě.

Pro organizaci je třeba vzít v úvahu mnoho důležitých bodů, o kterých budeme diskutovat v tomto článku.

Charakteristika moderních soukromých škol


V současné době je velmi malé procento dětí zapsáno do soukromých škol.

Největší a nejoblíbenější instituce se nacházejí ve velkých městech.

Podle výsledků mnoha průzkumů by mnohé rodiny ve městech a malých městech rády viděly také soukromé instituce ve své oblasti, protože převod studentů do jiného města je nákladný.

Dokumenty pro otevření soukromé školy

Chcete-li získat licenci, je třeba shromažďovat dokumenty, jejichž seznam je uveden:

  • prohlášení soukromého zakladatele, jakož i pro INN;
  • Přímo od právnické osoby s osvědčením o registraci daně;
  • kopie listiny přijaté zakladatelem společnosti LLC;
  • že tato nezisková instituce byla zaregistrována (kopie).

Originály dokumentů nejsou potřeba, stačí vytvořit kopie ověřené notářem.

Než se zaregistrujete pro licenci, musíte mít v obchodním plánu jasnou představu o tom, kolik studentů se může ubytovat - tyto údaje berou v úvahu zaměstnanci, kteří doklady vyhotovují.

Pedagogický plán školy


V procesu registrace vzdělávací instituce je nutné poskytnout plán pedagogické činnosti s úplným seznamem všech plánovaných oborů.

Specialisté regulačních orgánů případně změní obchodní plán, pokud zatížení studentů překročí přípustnou normu.

Standardní kurikulum zahrnuje následující disciplíny:

  • Ruský jazyk a literatura;
  • cizí jazyky (většinou angličtina nebo němčina);
  • matematika;
  • informatika;
  • OBZH;
  • fyzická kultura.

Před zahájením plánu pro učitele se doporučuje zakoupit potřebné učebnice a učební pomůcky.

Státní akreditace a propagace


Jednou z hlavních výhod jakékoliv soukromé školy je dostupnost akreditace, která je sama o sobě důsledkem dlouhé a úspěšné práce školy.

Po přijetí akreditace bude instituce uvedena na seznamu nejlepších soukromých institucí v regionu.

Stále více rodičů pošle své děti tam za účelem výcviku.

K tomu je třeba pracovat nejméně tři roky a uvolnit alespoň jednu třídu.

Ministerstvo školství Ruské federace vyhodnotí výsledky práce a v kladném rozhodnutí vydá státní akreditaci.

To je důležitý a nesporný důkaz systému kvality vzdělávání.

Že věděla, že více lidí může být jednou nebo dvakrát do roka uspořádat dny otevřených dveří podpořit učitele, aby spolupracoval s výzkumnými projekty a pravidelně komunikovat s rodiči, a požádal je, aby zajímavých témat, o učení a chování dětí.

Podrobný obchodní plán pro soukromou školu: vyberte si pokoj


V počáteční fázi, kdy je vypracován podnikatelský plán soukromé školy, musíte se rozhodnout o prostorách, které musí následovat všechny nezbytné kontroly (SES, požární služba).

Doporučuje se používat prostory v nízkopodlažních budovách a v žádném případě neuvádět třídy a hlediště do sklepů, kde nejsou okna a špatná cirkulace vzduchu.

V instituci, kde budou studovat děti, jsou důležité také jídelna, zdravotní středisko a prostory pro tělesnou výchovu.

Mimo budovu můžete dát stadion, dětské hřiště a obchody.

Všechny pokoje a zařízení musí být zaregistrovány u vlastníka.

Pro každý z nich je stanoven samostatný doklad prokazující vlastnické právo.

Jaké vybavení je potřeba?


V soukromé škole existuje spousta zařízení pro vzdělávací aktivity: třídy, stejně jako zařízení, kde budou studenti ošetřeni, jíst, cvičit a trávit volný čas.

V tabulce jsou uvedeny výdaje, které by měly být vynaloženy na nákup zařízení.

Podnikatelský plán pro soukromou školu

Fráze "je dražší než placené vzdělání je bezplatné". Pro rodiče je výhodnější, aby posílali své dítě do soukromé školy, kde obdrží kvalitní vzdělávací služby. Chcete-li otevřít soukromou školu, musíte skutečně milovat pedagogickou činnost, protože sbírání dokumentů a další byrokratické utrpení přivodí někoho k vzteklině. Níže je podnikatelský plán pro soukromou školu, která je vhodná jako příklad pro podobné regionální centrum.

Právní informace

Forma právnické osoby: LLC.

Hlavní činnost: Poskytování placených vzdělávacích služeb studentům na základě tříd 8-9 a 10-11.

Cíloví uživatelé: Rodiče dospívajících dětí s průměrným a nadprůměrným příjmem.

Cena školení: 8 800 rublů za měsíc. S rodiči se uzavírá smlouva na dva akademické roky, kdy je platba předepsána pro měsíce od září do května. Letní měsíce nejsou hrazeny, zimní a podzimní prázdniny jsou placeny v plné výši.

Rozvrh lycea: od pondělí do pátku: 08: 00-17: 00; Sobota: 08: 00-15: 00.

Lyceum poskytuje následující placené vzdělávací služby:

Písemná smlouva je uzavřena s každým rodičem. Platba probíhá prostřednictvím banky nebo účetního oddělení školy. Náklady na služby v každém regionu jsou vybírány individuálně, v závislosti na dostupnosti konkurentů a průměrném příjmu obyvatelstva.

Umístění: pronajaté prostory v centrální části města, o rozloze 450m2. Mezi majitelem a majitelem školy je uzavřena smlouva o podnájmu, protože za pět let bude plánováno úplné odkupy areálu.

Zdanění: zjednodušený daňový systém (výnosy mínus výdaje).

Registrace a registrace

Chcete-li se zaregistrovat, musíte si vybrat balíček dokumentů:

  • Statutární dokumentace LLC.
  • Licence pro vzdělávací služby.
  • Akreditace.
  • Finanční a hospodářský plán.
  • Pravidla pro přijetí do školy pro studenty.
  • Rozvrh školních hodin.
  • Formy atestace žáků, periodicita provádění.
  • Závěr ze strany místních úřadů (požár, hygiena).
  • Kopie pasu a TIN podnikatele nebo všech zakladatelů (pokud LLC organizuje několik osob).
  • Dokumentace potvrzující držení objektu.
  • Potvrzení právní adresy.
  • Žádost o registraci.

V žádosti o zápis soukromé školy jsou uvedeny OKVED 85.13 "Základní vzdělávání" a 85.14 "Střední vzdělání". Pokud plánujete pokračovat v činnosti soukromé základní školy nebo založit kurzy na základě instituce, doporučuje se uvést obecný typ činnosti 85 "Vzdělávání".

K získání licence na vzdělávací služby je nutné připravit řadu dokumentů:

  • Seznam pedagogických pracovníků a vedení lýcea (s podkladovou dokumentací: diplomy, licence, povolení apod.).
  • Program pro všeobecné a střední vzdělávání.
  • Kurikulum pro stupně 8-9 a 10-11.
  • Rozvrh studia.
  • Tréninkové programy.
  • Závěry z ohně a hygieny.
  • Smlouva s PSC.
  • Smlouva o nájmu nebo vlastnictví prostor.

Komise může žádost posoudit během několika týdnů nebo zaslat kontrolní komisi do místa vzdělání školy a prodloužit dobu do tří měsíců. Bez licence na poskytování vzdělávacích služeb bude vaše škola schopna, ale na konci kurzu nebudete moci vydávat státní certifikáty.

Materiál a technický plán

Funkce umístění

Pronajímatelná plocha je 450 m2. m je rozdělen do následujících prostor:

  • Sál (šatna, školní bezpečnostní místo).
  • 8 vyučovaných tříd: ruština a literatura, fyzika, matematika, biologie a chemie, geografie, informatika, úřad práce, angličtina.
  • Tělocvična.
  • Knihovna.
  • 4 toalety.
  • Hygienická místnost.
  • Školení učitelů.
  • Kancelář ředitele.
  • Kancelář manažera.
  • Chodba.

Budova je dvoupodlažní, takže všechny studovny se nacházejí ve druhém patře. Na prvním místě je kancelář manažera a hygienická místnost, kde jsou uloženy čisticí prostředky.

Budova byla vymalována, okna a dveře byly nahrazeny 270 000 rublů. Měsíčně se majitelovi vyplácí nájem 90 000 rublů. Komunální platby hradí nájemce nezávisle, což se odráží v dohodě o podnájmu.

Budova se nachází v centrální části města, v blízkosti veřejné dopravy. To umožňuje studentům snadno se dostat do školy odkudkoli ve městě.

Podnikatelský plán školy

Pečlivě strukturovaný obchodní plán školy vám pomůže pochopit, jak správně uspořádat vaše podnikání. Další vzdělávací služby jsou v poptávce, mnozí rodiče chtějí poslat své dítě do školy, kde můžete rozvíjet další tvůrčí schopnosti. Proto je potřeba umělecká škola nebo modelovací kurzy, zejména rodiče jsou šťastní, když jsou tyto tvůrčí dílny v blízkosti domu. Proto se k tomu, abyste se zapojili do tohoto podnikání, znamená dát dětem komplexní vývoj, rodiče - příležitost poskytnout vašemu dítěti další vzdělání a přinášíte zisk a prosperitu.

Dokončený dokument si můžete prostudovat právě teď. Intuitivní dokument zvýšit závoj a přispět k otevření hudební školu nebo studio, kde bude dítě danou kvalitní hudební vzdělání, znalost hudební gramotnosti, vzhledem k porozumění a smysl pro styl. Klavír a housle, kytaru a lidové nástroje, hudební kritici a další moudrosti lze naučit ve škole. Nezapomeňte na marketingový plán, s nímž můžete sdělit o vašem úsilí co nejvíce potenciálních zákazníků.

Ve vzorku podnikatelského záměru na organizaci školy dalšího vzdělávání, kde také najdete ekonomické výpočty, které budou určovat náklady podniků, ať modelu school musical sdružení Art School of the Arts, nebo zaměřené na rané rozvoj podnikatelských dovedností dětí. Je zapotřebí přemýšlet o zaplacení práce učitelů, organizaci kvalitní materiálové základny a nákupu učebních materiálů, vybavení a nástrojů. Začínáme není snadné, ale nutně přinese zisk, který bude růst pouze z vývoje vaší tvůrčí práce.

Otevření soukromé školy: potíže s podnikáním

Každý rok stovky tisíc rodičů čelí problému výběru vzdělávací instituce pro své dítě. Veřejné školy již dávno nedůvěřovaly mnoha papežům a matkám a v této souvislosti si nedobrovolně přemýšlejí o možnosti dát své dítě soukromé instituci. Zároveň však zůstávají pochybnosti o tom, že bude slušné vzdělání.

Podle statistik se trh soukromých vzdělávacích aktivit v naší zemi pomalu rozvíjí, málo podnikatelů je připraveno otevřít soukromou školu. A problémem není ani to, že licence je nezbytná pro takové podnikání jako vzdělávací služby. Vzdělávací licence bude stát několik tisíc rublů a získávání skutečně není snadné. Ale hlavním problémem je nalezení správného pokoje. Musí splňovat řadu požadavků Pozhnadzor, Rospotrebnadzor i licenčních podmínek.

V této fázi se spravidla stane žárlivost podnikatele minimální a touha otevřít soukromou dětskou školu zůstává pro pár. Musí překonat všechny trny vzdělávací činnosti, které v obrovském množství čekají jak pro začátečníky, tak pro zkušené podnikatele.

Nešťastný soukromý...

Jak ukazuje zkušenost z vytváření soukromých škol, je velmi obtížné bez podpory státu pro takové instituce. Díky tomu je pronájem pokoje o něco nižší než současné tržní sazby. Až donedávna měly takové školy daňové úlevy, ale nyní je jediným osvobozením od DPH. Ve výhodnějším postavení jsou ti podnikatelé, kteří koupili školní budovu ve vlastnictví. To jim umožňuje cítit určitou stabilitu.

Hlavním příjmem každé soukromé školy je školní poplatek. V soukromých školách tato míra vytváří vedoucí postavení a je třeba si uvědomit, že čím vyšší je plat učitelů, tím dražší výuka stojí rodiče studentů. Maminka a tatínek jsou ochotni platit za vzdělání svých dětí solidní poplatek, ale pouze za podmínky, že kvalita vzdělávání bude na vysoké úrovni.

Chcete-li otevřít soukromou školu, budete potřebovat licenci, která bude poskytnuta pouze v případě, že pronajaté prostory splňují nejpřísnější požadavky. Pokud se rozhodnete otevřít nejen svou školu pro rozvoj dětí a vybavit polopenzi nebo dokonce penzion, kde by dítě mohlo zůstat po celý týden, budova by měla mít prostory pro spaní a hrací místnosti. Je třeba vzít v úvahu zvláštnosti kontingentu soukromé školy - většinou děti z bohatých rodin, které jsou zvyklé na určitou úroveň pohodlí.

Organizace soukromé rozvojové školy pro děti předškolního věku dělá ještě vážnější požadavky, které může vzít v úvahu pouze podnikatel, a ve své práci využívá profesionální příklad podnikatelského plánu pro založení soukromé školy s hotovými výpočty. Jejich vedením se podnikatel nebude bavit v bahně nevyřešených problémů a snadno pochopí například funkce a pořadí otevření nových učeben. Vzdělávací služby jako obchodní oblast potřebují přísné plánování a podnikatelským plánem je dokument, který podnikateli poskytuje potřebnou podporu.

Otevření soukromé školy: poptávka po službách

Na trhu placených vzdělávacích služeb v současné době prožívá obtížné časy. Na jedné straně je pokles kvality vzdělávání ve veřejných vzdělávacích institucích silným podnětem věnovat pozornost soukromým školám. Na druhou stranu, ne každá rodina je schopna přilákat náklady na placené vzdělání. V daleko od jednoduché situace jsou také podnikatelé, kteří se rozhodli otevřít vlastní soukromou školu.

Otevření vzdělávacího podnikání od začátku, podnikatelé jsou nuceni hledat své místo, vytvářet pověst a velké jméno. Hlavním problémem je prokázat rodičům, že je to jejich škola, která dítěti dává příležitost získat nejkvalitnější vzdělání. Aby bylo možné zajímat potenciální zákazníky, je však nutné vědět, jaké kritéria používají táty a maminky při výběru soukromé školy.

Poptávka v placené vzdělávací služby je stále poměrně nízká - kolem 15-20% rodičů žijících ve velkých městech, jsou připraveni přemýšlet o tom, aby posílali své děti do soukromé školy. A musíte hodně snažit, aby byl tento ochotu vyvinula do vážné záměr využívat služeb těchto škol.

O školách zejména...

Zkušenosti s realizací projektu soukromých škol jasně demonstrují všechny problémy, které jsou typické pro tento segment trhu. Otevřením soukromé školy musí podnikatel jasně pochopit, proč rodiče posílají své děti do placené vzdělávací instituce. Obecně je hlavním motivačním faktorem touha poskytnout Vašemu dítěti příležitost získat kvalitní vzdělání, individuální rozvoj svých schopností.

Na jaké kritéria jsou rodiče orientováni při výběru soukromé školy? Jak ukazují statistiky, nejprve - pověst instituce. To znamená, že zpětná vazba o poskytovaných vzdělávacích službách může hrát pozitivní i ostře negativní úlohu. Kromě toho věnuje maminka a táta nejvyšší pozornost kvalifikaci učitelů, kteří pracují ve škole. Každé volné místo v soukromé škole, například učitel pro tvůrčí vývoj dětí, samozřejmě přitahuje mnoho učitelů. Ale musíte vybrat to nejlepší, takže později nejsou žádné problémy.

Z toho všeho je zřejmé, že podnikatelé, kteří chtějí otevřít školu, musíme dbát na to, abychom byli viditelní. Ale jak otevřít soukromou školu a okamžitě se můžeš prohlásit? Koneckonců, aby rodiče zhodnotili vyhlídky, to potřebuje čas. Při řešení tohoto problému by se každý podnikatel měl řídit dobrým příkladem podnikatelského plánu pro centrum vzdělávacích služeb pro děti. Bez ohledu na to, zda se rozhodnete otevřít školní školu v raném věku nebo soukromou uměleckou školu, rady odborníků uvedené v tomto dokumentu poskytnou neocenitelnou podporu. A navzdory skutečnosti, že návratnost vzdělávací činnosti se sotva může nazývat vysoká, budete pevně stát na nohou.

Podnikatelský plán vzdělávací instituce

Účelem podnikatelského plánu je: realizace cíleného "Programu rozvoje střední školy č. 24" pro poskytování vzdělávacích služeb obyvatelstvu na léta 2006-2011.

Program je dlouhodobý právní a administrativní dokumenty popisující úspěchy a problémy, hlavní cíle, záměry a směr vzdělávacího procesu, a to zejména na zdroje podpory vzdělávacího procesu a jeho inovačních reforem, hlavních plánovaných cílů, načasování a realizaci technologie.

Cíle podnikatelského plánu:

  1. Určení specifických činností gymnázia (vzdělávací a výchovné služby, doplňkové vzdělávací služby, včetně sportu, umělecké a estetické, hudební orientace apod.
  2. Hodnocení konkurenceschopnosti služeb poskytovaných tělocvicí.
  3. Posouzení přiměřenosti lidských a materiálních zdrojů k stanoveným cílům.
  4. Hodnocení možností modernizace metod hmotných pobídek pro učitele.
  5. Rozvoj systému sociálního partnerství a přilákání potenciálních dobrodinců.
  6. Zlepšení systému vynakládání rozpočtových a mimorozpočtových prostředků.

Potenciální účinnost projektu.

  • získání objektivních výsledků výkonnosti po určité období;
  • zvýšení míry inovací a kvality vzdělávání;
  • zvyšovat odborné dovednosti pedagogických pracovníků;
  • rostoucí zdroje financování;
  • posílení hmotné a technické základny tělocvičny.

Nabízené služby a jejich účel.

Tělocvična nabízelo městské populaci širokou škálu vzdělávacích služeb:

  • vzdělávací služby, včetně zavedení nových předmětů, odborných kurzů, volitelných, které nejsou zahrnuty do základních učebních osnov vzdělávání studentů na modelu a přizpůsobení programu základního osnov výcvikových programů hloubkové studie na toto téma, vzdělávacího programu s nižším středním dílu (jež jsou předmětem prodloužení osnov) ("Školní složka");
  • služby doplňkového vzdělávání (kruhy, sekce a kurzy) podle společenského pořádku obyvatelstva (programy "Gamma", "Accord", "Ecomir");
  • vzdělávací služby pro přípravu a přizpůsobení předškolních dětí podmínkám školního života (program "Předškolní");
  • Služby pro přípravu konečné známky pro přijetí na vysoké školy pro zkoušky v podobě zkoušky a v nové podobě v 9. třídě (program „Chance“);
  • zdravotní péče, podpora zdravého životního stylu, sportovní sekci (program Zdravotní liga);
  • služby pro poskytování kulturního oddechu pro studenty gymnázia;
  • služby pro zajištění bezpečnosti studentů v tělocvičně.

Potenciální zákazníci služeb:

Především obyvatel mikrodistrictu Krasnaya Gorka, stejně jako ostatní obyvatelé severní části města Lyubertsy, moskevská oblast

Struktura služeb konkurentů.

Vzdělávací prostor severní části města Lyubertsy má 6 vzdělávacích institucí, více než 10 předškolních zařízení, pobočku MIKhS, 2 instituce dalšího vzdělávání a jednu kulturní instituci. V tomto ohledu se soubor vzdělávacích služeb nabízených těmito těmito zařízeními částečně shodoval s nabídkami nabízenými jinými operačními systémy. Vyvstala potřeba rozšířit nabídku služeb a rozvoje dalších vzdělávacích programů, v závislosti na společenském řádu, režim populace gramatiky revize kvůli rozmanitosti mimoškolní práce.

Přínosy spotřebitelů služeb gymnázia.

  • vysokou kvalitu vzdělávání prostřednictvím rozpočtového financování, což přispívá k přijetí do vysokoškolských institucí na rozpočtové bázi;
  • multidirekcionality a diferenciace vzdělávání v tělocvičně;
  • komunikace s univerzitami v Moskvě;
  • vysoká úroveň odborné přípravy pedagogických pracovníků;
  • nabídka dalších nabízených služeb;
  • vysokou úroveň a širokou škálu kulturních a volnočasových aktivit;
  • vyvinul a zavedl systém mimoškolních vzdělávacích aktivit zahrnujících muzea v Moskvě;
  • moderní materiál a technické vybavení učeben;
  • jedinečnost organizace vzdělávacího procesu;
  • zavedení 10bodového systému pro posuzování znalostí studentů, vytvoření komfortního prostředí ve třídě;
  • fungování systému vzdělávací práce, která vytváří alternativu k sebezničujícímu chování (drogová závislost, alkoholismus, hazard);
  • pružnost a styl demokratického řízení gymnázia;
  • vysoký stupeň inovací ve vzdělávacím procesu.

Financování vzdělávacích institucí na úkor místních a regionálních rozpočtů a dnes nemůže poskytnout veškeré potřeby tělocvičny a plně přispívat k jeho pokračující vývoj, a proto bylo nutné najít další formy finanční a hospodářské činnosti, další zdroje rozpočtu a mimorozpočtových prostředků.

Marketingový plán.

  1. zlepšit kvalitu vzdělávání;
  2. zlepšit systém pobídek (včetně materiálních pobídek) s cílem přilákat vysoce kvalifikované pracovníky, včetně vysokoškolských učitelů a pracovníků akademických institucí;
  3. zvýšit účast v různých tvůrčích soutěžích a projektech, včetně ruských a mezinárodních;
  4. posílit reklamní kampaň v médiích;
  5. neustále zlepšovat materiál a technickou základnu tělocvičny;
  6. rozšířit síť sociálních partnerů gymnázia;
  7. neustále hledat další druhy ekonomické aktivity.

Výrobní program.

MOU Gymnázium №24 se nachází v centru rezidenční čtvrti, v blízkosti vlakového nádraží „Lyubertsy“ má autobusové spojení z celého severní části města, takže se dostat do tělocvičny je snadné odkudkoli Lyubertsy.

Nachází se na severní straně doplňkového vzdělávání a vytvoření kulturních institucí se nachází v relativní vzdálenosti (asi 15-20 minut chůze od tělocvičny okolí), takže je třeba vyvíjet širší systém dodatečného vzdělávání ve škole, stejně jako k přilákání dalších specialistů vzdělávací a DC k práci v tělocvičně - prostřednictvím otevření kruhů na základě gymnázia uzavřením dohod s těmito institucemi o spolupráci.

V severní části města Luberec neexistuje knihovna, takže studenti skutečně potřebují větší využití možností školní knihovny.

Programy realizované v tělocvičně na úkor rozpočtového financování.

Podnikatelský plán pro soukromou školu

Otevření komplexní soukromé školy je slibnou investicí. K realizaci této myšlenky je ale zapotřebí kompetentní plánování. Doporučujeme, abyste se seznámili s příkladem soukromého školního podnikatelského plánu s výpočty.

Shrnutí podnikatelského plánu soukromé školy

Obchodní plán je určen pro města Jaroslavli, jejichž populace je 606 703 lidí. Město je oblastním centrem. Počet středních škol - 79. Tento model soukromého školního podnikatelského záměru může být použit pro města, to je regionálním centrem s počtem obyvatel 500 000 až 800 000 lidí.

Je plánováno otevření soukromé obecné školy.

Formát vzdělávací instituce:

  • základní vzdělání (1. až 4. ročník);
  • střední vzdělání (stupně 5 až 11);
  • kurzy cizího jazyka a matematiky;
  • kruh pro děti předškolního věku (5-7 let);
  • tříd v tance a hudbě;
  • přípravné kurzy pro USE a OGE.

Hlavním cílem je individuální přístup ke každému studentovi a rozvoj schopností a talentů.

Výhodou při zahájení podnikání je dostupnost vlastní třípatrové budovy v rezidenční čtvrti města. Prostředky potřebné k pronájmu budovy tedy půjdou na výstavbu školních tříd a nákup nových zařízení. V blízkosti školy jsou zastávky veřejné dopravy.

Podle výpočtů bude muset otevřít soukromou vzdělávací instituci 10 562 000 rublů. Doba návratnosti bude 3 roky.

Přehled trhu

Další částí podnikatelského plánu je průzkum trhu. Tato položka pomáhá identifikovat přítomnost konkurentů, jejich výhody a nevýhody.

Podle údajů zpracovaných marketingovou společností je konkurence v této oblasti nízká, což je důležitá výhoda.

Pro dnešek v Jaroslavle je jedna autonomní nevládní organizace "Mezinárodní inovační střední škola" Mishka ".

Druh činnosti konkurenční organizace: základní všeobecné a úplné středoškolské vzdělávání.

Navíc soukromá škola nabízí vývojové a přípravné kurzy pro předškolní děti.

Podrobné údaje o počtu vzdělávacích institucí ve městě a profilových předmětech se odrážejí ve vzorovém obchodním plánu.

Zboží a služby

Vzorový obchodní plán obsahuje část, která podrobně popisuje nabízené služby.

Soukromá škola organizuje výuku od 1. do 11. ročníku. Počet lidí ve třídě by neměl přesáhnout 9 studentů. Takže učitel má možnost vyřešit obtížné chvíle s každým studentem individuálně. Sada žáků ve třídách se koná každý rok od konce května.

Pro sledování pokroku dětí každý z rodičů dostane přístup ke škole, kde může studovat všechna hodnocení za týden nebo čtvrtinu.

Profiling předměty jsou angličtina a matematika. Chcete-li se učit jazyk, každá třída je rozdělena do dvou skupin založených na úrovni angličtiny. Školení probíhá v těchto oblastech:

  • fonetika;
  • gramatika;
  • mluvící a tematické studie;
  • dopis;
  • politická angličtina (pro žáky ve třídě 9-11).

Soukromá škola poskytuje kurzy pro děti ve věku od 5 do 7 let. Tyto kurzy jsou zaměřeny na přizpůsobení se procesu učení. Děti získají základní znalosti z matematiky, ruštiny a angličtiny, literaturu a přírodní studia. Navíc se zabývají výkresovými třídami a modelováním plastelínu.

Pro tělesný rozvoj studentů budou kurzy aerobiku a tance probíhat ve skupinách až 12 osob. Studenti budou rovněž vyzváni, aby navštěvovali jednotlivé kytarové kurzy. Přípravy na EGE a OGE se konají pro studenty seniorů.

Formulář podnikatelského plánu obsahuje informace o cenách služeb.

Rodiče si mohou vybrat a změnit seznam tříd po celý školní rok. Každá vybraná služba musí být zaplacena od 20 do 30 v aktuálním měsíci.

Právní aspekty

Jednou z hlavních částí podnikatelského plánu jsou právní aspekty. Měl by obsahovat seznam všech dokumentů o založení soukromé vzdělávací instituce.

Soukromá škola musí být registrována jako nezisková organizace (NPO) v souladu se zákonem o vzdělávání. Zahrnutí této formy chování by se mělo projevit ve jménu školy.

V obchodním plánu je třeba specifikovat, že pro otevření soukromé školy byste měli získat licenci v Obrnadzoru. Bez tohoto dokumentu je zakázáno vykonávat činnosti.

Podnikatelský plán rovněž odráží informace, které lékařská kancelář potřebuje získat od Ministerstva zdravotnictví.

Po uplynutí pětileté činnosti v Obrnadzoru je nutné předat akreditaci vzdělávací instituce, která umožní vydávání osvědčení o ukončeném středním vzdělávání.

Celý pedagogický pracovník by se měl každých pět let vyhodnocovat. Tento dokument potvrzuje shodu instruktora s postavením.

Zaměstnanci

Příklad podnikatelského plánu obsahuje položku týkající se zaměstnanců a jeho odpovědnost.

Pro práci soukromé školy budete muset zaměstnat učitele. Hlavními požadavky jsou dostupnost vyšší pedagogické výchovy, tvůrčí schopnosti, láska k dětem, schopnost nalézt cestu z konfliktních situací a touhu rozvíjet se v oblasti vzdělávání. Zkušenosti učitelů by měly být v této oblasti nejméně tři roky.

Budeme potřebovat učitele v základních předmětech, stejně jako 2 učitele základních škol. 9 učitelů bude pracovat ve státě a 9 v kombinaci. Učitelé jsou zodpovědní za proces výuky, mimoškolní práci se studenty a rodiči.

Kromě toho musíte najmout zástupce ředitele, jehož povinností je vzdělávací proces, vedoucí ekonomické části, která se bude zabývat nákupy a vedením domácností. činnosti. Budeme potřebovat také účetní, jídelnu, čisticí ženu a bezpečnostní stráž.

Platy učitelů se odrážejí v šabloně obchodního plánu.

Marketing a reklama

Příklad obchodního plánu soukromé školy obsahuje podrobný popis reklamních činností.

Při analýze trhu v tomto regionu jsme zjistili, že nejúčinnější formou reklamy pro soukromou školu bude reklama na místních televizních kanálech. Zobrazování reklamy začne 3 měsíce před začátkem školního roku.

Reklama by měla obsahovat informace o náboru studentů v soukromých školních třídách, jakož io nákladech a přínosech.

Podnikatelský plán by navíc měl naznačovat, že se plánuje inzerovat v místních novinách a časopisech o vývoji a výchově dětí předškolního a školního věku.

Tři měsíce před otevřením soukromé vzdělávací instituce se plánuje zahájit vlastní internetové stránky. Mělo by obsahovat následující informace:

  • popis poskytovaných služeb;
  • seznam základních předmětů a volitelných předmětů;
  • ceny;
  • časový rámec pro nábor dětí pro třídy a přípravné třídy;
  • kontakty ředitele a učitelů;
  • se studenou kartou.

Musíte platit za kontextovou reklamu v Yandex a Google. Propagace webu bude prováděna prostřednictvím nástrojů optimalizace SEO.

Podrobný finanční plán, popis rizik a investiční výpočty naleznete v šabloně soukromého podnikatelského plánu, který si můžete stáhnout do počítače.

Podnikatelský plán pro soukromou školu

1. Shrnutí projektu

Cílem projektu je otevřít nestátní vzdělávací instituci (LEU), která poskytuje služby pro primární všeobecné a střední všeobecné vzdělávání ve městě s počtem obyvatel více než 1 milion osob. Podle ruské legislativy patří činnost LEU k neziskovým organizacím, a proto cílem zisku je rozšíření aktivit a plnění poslání rozvoje vzdělávání v regionu.

Projekt zahrnuje vytvoření placené soukromé škole (polopenze), což je komplexní formátu, včetně základní školy (stupně 1-4), střední školy (stupně 5-9), stejně jako angličtina jazykové kurzy, příprava na zkoušky a sekce Oge. Přínosy projektu patří přítomnost vlastního domu, a tudíž absence nákladů na nájemné článku, které si konkurující instituce mohou být až polovinu z celkového rozpočtu. Potenciální zákazníci jsou školy - děti rodičů s vysokými příjmy, kteří chtějí dát svým dětem slušnou budoucnost, stejně jako děti, z jakýchkoli důvodů, jsou nevhodné pro hromadnou školy (problémy logopedie, vývojové zpoždění, atd.)

Požadavek na projekt je vysvětlen potřebou zlepšení kvality vzdělávacích služeb v zemi. V podmínkách ztráty důvěry ve státních vzdělávacích institucích roste přednost rodičů ke soukromým školám s individuálním přístupem ke studentovi a předsudkem k studiu cizích jazyků, především angličtiny.

Hlavní vzdělávací služby LEU jsou:

  1. Primární všeobecné vzdělávání
  2. Sekundární všeobecné vzdělávání
  3. Přípravné kurzy pro jednotnou státní zkoušku a OGE
  4. Kurzy angličtiny
  5. Taneční kurzy, choreografie, vokály

Náklady na projekt bude 14 530 000 rublů, z toho 10 530 000 bude počáteční investice na otevření a 4 000 000 rublů. - oběžná aktiva. K realizaci projektu bude zapotřebí získat půjčky ve výši 2 000 000 rublů. Úvěr je vydán po dobu 24 měsíců. Úroková sazba je 22%. Odložení plateb je 3 měsíce. Objem vlastních prostředků činí 12 530 000 rublů. nebo 86% požadované částky.

Klíčové finanční ukazatele projektu

Čistý zisk projektu *, rub.

Index ziskovosti (PI)

Doba návratnosti (PP), měsíce.

Diskontní doba návratnosti (DPP), měsíce.

* - data za 3 roky práce

Projekt je plánován do 9 měsíců. Spuštění LEU je naplánováno na září 2016.

2. Popis průmyslu a společnosti

Koncepce bezplatného veřejného vzdělávání stále ztrácí důvěru rodičů. Nestandardní služby vzdělání, nízká úroveň ponoření do předmětu kvůli potřebě neustále zpomalit proces učení pro tahání učí pomalu, neschopnost škol v přípravě na jednotnou státní zkoušku (USE) a další vzdělávání v prestižní vzdělávací instituce - to jsou jen některé z faktorů výběru ve prospěch soukromého vzdělávání. Rodiče často upřednostňují nestátní školu kvůli vlastnostem svého dítěte, například řeči, tělesnému postižení, vývojovým zpožděním. Počet soukromých škol v Rusku nepřekročí 1%. V podstatě se nacházejí v Moskvě av Moskvě, v Petrohradě, stejně jako ve městech s počtem obyvatel nad jeden milión. Úroveň hospodářské soutěže na tomto trhu je minimální.

Společnost je soukromá střední škola (polopenze), která poskytuje služby v oblasti základního všeobecného vzdělání, středního všeobecného vzdělávání, jakož i provádění dalších tříd v rámci přípravy na školu, vede kurzy anglického jazyka, příprava pro jednotnou státní zkoušku (USE) a základní státní zkouškou ( OGE). Třídy se konají v malých skupinách až 8-10 osob. Maximální počet žáků ve škole (bez dodatečného vzdělávání) je 150 osob. Vzdělávací proces je založen na individuálním přístupu ke každému žákovi, na hloubkovém studiu všech předmětů. Plná penze s dalším vzděláním zahrnuje školení od 8:00 do 18:30.

Třídy jsou prováděny kvalifikovanými učiteli výhradně s vysokoškolským vzděláváním, včetně učitelů první a druhé kategorie. Počet pedagogických pracovníků je 15 osob. Z toho zaměstnanci na plný úvazek - 10 zaměstnanců na částečný úvazek - 10. Celkový počet zaměstnanců instituce je 26. Škola je otevřená od pátku do pátku od 8 do 18,30 od září do června. V sobotu a neděli probíhají individuální i skupinové lekce.

Prostor školního areálu je 1500 metrů čtverečních. metrů. Budova má dvě nadzemní podlaží, jedno přízemí. Počet učeben je 9. Škola je vybavena počítačovou třídou, hudební třídou, sportovní halou, jídelnou. Stráž je zodpovědný za zajištění bezpečnosti dětí.

Organizační a právní forma školy je nestátní vzdělávací instituce (LEU). Vzhledem k tomu, LEU je nezisková organizace, přijaté zisk je distribuován k rozšíření aktivit s cílem zlepšit kvalitu služeb: nákup nových zařízení, otevírání nových tříd přitahovat učitelů z vysokých škol k otevření nových oborů. Systém zdanění je zjednodušený (USN).

3. Popis služeb

Soukromá škola organizuje výuku od 1. do 9. ročníku. Hlavními předměty instituce jsou fyzika a matematika, které jsou nejúplněji studovány. Zvláštní místo se věnuje výuce angličtiny, což je odpověď na jednu z nejčastějších požadavků rodičů. Výuka dětí ve věku od 7 do 15 let probíhá v malých skupinách od 3 do 8 lidí se stejnou úrovní znalostí. Kurzy probíhají podle metod amerických univerzit. Studie probíhá na několika základních aspektech, včetně mluvení, psaní, gramatiky, čtení. Cílem školení je odstranit takzvanou hovorovou jazykovou bariéru, schopnost jasně a jasně vyjadřovat své myšlenky a myslet v angličtině. Na rozdíl od výsledků školní docházky, kdy absolvent má pouze "angličtinu se slovníkem", výuka v soukromé škole sleduje dosažení konkrétního výsledku, např. Dalšího studia v zahraničí, přesunu do zahraničí na trvalé bydliště. Studenti dostávají praktická doporučení k přípravě na zkoušky TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Také na škole jsou kurzy přípravy na USE a OGE na předměty: sociální studia, fyzika, matematika, ruština, chemie, angličtina. Vzhledem k tomu, že práce školy směřuje k komplexnímu rozvoji dítěte a zpřístupnění tvůrčího potenciálu, věnuje se aktivní pozornost dalším třídám (klavír, zpěv, tance). Na rozdíl od aktivit školy se studenty jsou prováděny zdravotní cvičení. Náklady na školení zahrnují tři jídla denně (snídaně, oběd, večeře). Kromě všech výše uvedených skutečností instituce pracuje s předškolními dětmi a připravuje se na proces učení. Úplný seznam služeb se sazbami je uveden v tabulce. 1.

Cenový úsek školy je středně kvalitní, což potvrzuje i kvalifikace učitelů.

Tabulka 1. Seznam služeb

Jméno

Popis

Náklady
rublů.

Primární všeobecné vzdělávání

1-4 známky. Od 8.00 do 18.30

16 500 / měsíc.
+20 000 vstupných poplatků

Základní všeobecné vzdělání

Stupně 5-9. Od 8.00 do 15.00

15 000 / měsíc
+15 000 vstupných poplatků

Příprava na školu

Kurzy přípravy na školu

Skupina rozšířeného dne

Skupina rozšířeného dne

Individuální lekce na téma, akademická hodina - 45 min.

Příprava na OGE a USE

Skupinové lekce o přípravě na USE a OGE, akademická hodina - 45 minut.

Angličtina pro školáky

Skupinové kurzy pro výuku angličtiny 4x týdně pro školáky ve třídě 1-9

Anglický jazyk.
Intenzivní kurz

Intenzivní kurz angličtiny pro školáky ve věku 10-11 let

Individuální výuka v angličtině, akademická hodina - 45 min.

Hodiny klavíru

Individuální hodiny klavíru, akademická hodina - 45 min.

Třídy ve vokálech

Třídy ve vokálech

Tanec, choreografie
(individuálně)

Individuální lekce v tance, akademická hodina - 45 min.

Tanec, choreografie
(ve skupinách)

Skupinové lekce v tance, akademická hodina - 45 min.

Činnost soukromé školy je upravena zákonem "o vzdělávání", jakož i následujícími normativními dokumenty: Usnesení vlády Ruské federace "O schválení pravidel pro poskytování placených vzdělávacích služeb"; Vyhláška vlády Ruské federace "o schválení modelových předpisů pro všeobecné vzdělávací instituce"; Nařízení o postupu při osvědčování pedagogických pracovníků; SanPiN 2.4.2.2821-10; Technické předpisy o požární bezpečnosti; ФЗ № 7 "O neziskových organizacích."

Organizační a právní forma školy je nestátní vzdělávací instituce (LEU). Podle ruské legislativy podléhá vzdělávací činnost povinnému udělování licencí, které provádí státní vzdělávací orgán subjektu Ruské federace. Náklady na státní dani z roku 2015 - 7,5 tisíc rublů. Lhůta pro posouzení žádosti o licenci je 2 měsíce. Kódy klasifikátoru OKVED - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3, 80.21.1.

Po prvním vydání studentů, nejdříve však 3 roky po obdržení licence, má instituce právo požádat Ministerstvo školství o získání státní certifikace pro následnou akreditaci a vydání státně uznávaných dokladů studentům. Před absolvováním akreditace mají absolventi instituce možnost absolvovat zkoušky externě v jiné vzdělávací instituci, která absolvovala akreditaci. Vedle licence k provozování vzdělávacích aktivit bude mít zdravotnická kancelář ve škole k dispozici lékařskou licenci.

4. Prodej a marketing

Trh soukromého vzdělávání v Rusku se objevil od počátku 90. let. Podle marketingového výzkumu zůstává počet soukromých škol přibližně na stejné úrovni. Takže pokud v roce 1998 bylo 520 škol, pak do roku 2010 bylo jejich počet asi 550. To je způsobeno tím, že nové školy nahrazují uzavřené školy. Podíl nestátních vzdělávacích institucí v Rusku se odhaduje na přibližně 1%. Mezi faktory, které zpomalují rozvoj soukromého vzdělávání v Rusku, lze říci vysokou úroveň školních nákladů na pronájem, slabou úroveň státní podpory sociálně odpovědného podnikání a také zrušení daňových výhod.

Dnes má toto město asi 35 soukromých vzdělávacích institucí. Mezi nimi jsou mateřské školy, soukromé školy i instituce, které kombinují několik typů činností. Vzhledem k obecně nízké úrovni hospodářské soutěže se každá instituce snaží zaujmout určité místo. Při výběru specifikace tohoto projektu byly rozhodující dva faktory: rodičovská poptávka a trendy na domácím trhu práce. Podle prvního faktoru byl kladen důraz na hloubkové studium anglického jazyka a účelnou přípravu studentů na absolvování předmětu USE v této oblasti, jakož i na absolvování zahraničních zkoušek. Podle druhého faktoru bylo rozhodnuto soustředit se na hloubkové studium fyziky a matematiky v souvislosti s vnímáním nedostatku kvalifikovaných odborníků v technických specialitách v zemi.

Tréninkový plán tvo ř í t ř etky t ř etích skupin: skupiny z fyzické a matematické oblasti, skupiny hloubkové studie anglického jazyka, skupiny dodate č ného vzd ě lávání. Jedná se o specializaci školy, stejně jako o kvalitu poskytovaných služeb, což je hlavní způsob, jak přilákat zákazníky. Před zápisem do kurzu se dítě a rodiče podrobí průzkumu, aby lépe porozuměli úrovni znalosti prvního a zohlednili přání druhého.

Na začátku činnosti s cílem získat první zákazníky plánované reklamní kampaně v médiích (televize a tisku), a rozhovor s ředitelem soukromé školy na otevírání nových provozoven. Podle průzkumů veřejného mínění, rodiče vybrat školu podle těchto kritérií: pověst školy (57%), kvalifikace učitelů (55%), blízkost domova (43%), recenze známých (35%), materiální zdroje (11%). Vzhledem k tomu, že na začátku své činnosti instituce není vhodné mluvit o jejich pověsti, se zaměřují na informační mediálních materiálů plánovaných dělat na rozvojových plánů a poslání nové instituce, hlavní slabiny moderního veřejného vzdělávání, které budou překonány v průběhu podnikání, metody výuky.

Na internetu bude soukromá škola zastoupena oficiální webovou stránkou, kde rodiče najdou komplexní informace o škole, učitelích, poslání školy, o vzdělávacích programech a budou klást otázky prostřednictvím elektronické podoby. Informace o cenách vzdělávacích služeb budou také zveřejněny na zdroji školy ve veřejném sektoru. Náklady na vedení reklamních akcí o otevření s účtem pro vytvoření webu bude 70 tisíc rublů.

5. Výrobní plán

Geograficky, soukromá škola se nachází ve velké rezidenční čtvrti města s přímým přístupem k veřejné dopravě. Vzdálenost k autobusové zastávce je 300 metrů. Třídy v režimu polopenze se konají od pondělí do pátku od 8.30 do 18.30 od září do června, v sobotu a neděli, další kurzy a kurzy se konají od 9.00 do 21.00. V letním období dochází k rozšíření sady pro další vzdělávací skupiny (intenzivní kurzy).

K opravě a vybavení budovy, stejně jako vybavení domácího území, bude trvat 10,5 milionů rublů. Celková plocha budovy je 1500 metrů čtverečních. metrů. Plocha učeben je 400 metrů čtverečních. metrů, počet učeben - 10, což odpovídá přijatým standardům pro počet metrů čtverečních. metrů pro 1 student (z 2,5-3,5 m2 na jednoho studenta). Náklady na vybavení školy jsou uvedeny v tabulce. 2. Kromě těchto výdajů se počítá s obstaráváním zařízení pro území loděnice a instalací požárních poplachových systémů.

Připravený obchodní plán: jak otevřít soukromou školu

1. Shrnutí projektu

Účel projektu - otevření nestátní vzdělávací instituce (LEU), která poskytuje služby pro primární všeobecné a střední všeobecné vzdělávání ve městě s počtem obyvatel více než 1 milionu lidí. Podle ruské legislativy patří činnost LEU k neziskovým organizacím, a proto cílem zisku je rozšíření aktivit a plnění poslání rozvoje vzdělávání v regionu.

Projekt zahrnuje vytvoření placené soukromé škole (polopenze), což je komplexní formátu, včetně základní školy (stupně 1-4), střední školy (stupně 5-9), stejně jako angličtina jazykové kurzy, příprava na zkoušky a sekce Oge. Přínosy projektu patří přítomnost vlastního domu, a tudíž absence nákladů na nájemné článku, které si konkurující instituce mohou být až polovinu z celkového rozpočtu. Potenciální zákazníci jsou školy - děti rodičů s vysokými příjmy, kteří chtějí dát svým dětem slušnou budoucnost, stejně jako děti, z jakýchkoli důvodů, jsou nevhodné pro hromadnou školy (problémy logopedie, vývojové zpoždění, atd.)

Relevance Projekt je vysvětlen potřebou zlepšování kvality vzdělávacích služeb v zemi. V podmínkách ztráty důvěry ve státních vzdělávacích institucích roste přednost rodičů ke soukromým školám s individuálním přístupem ke studentovi a předsudkem k studiu cizích jazyků, především angličtiny.

Hlavní vzdělávací služby LEU jsou:

1. Základní vzdělání

2. Sekundární všeobecné vzdělávání

3. Přípravné kurzy pro USE a OGE

4. Kurzy angličtiny

5. Taneční kurzy, choreografie, vokály

Náklady na projekt bude 14 530 000 rublů, z toho 10 530 000 bude počáteční investice na otevření a 4 000 000 rublů. - oběžná aktiva. K realizaci projektu bude zapotřebí získat půjčky ve výši 2 000 000 rublů. Úvěr je vydán po dobu 24 měsíců. Úroková sazba je 22%. Odložení plateb je 3 měsíce. Objem vlastních prostředků činí 12 530 000 rublů. nebo 86% požadované částky.

Projekt je plánován do 9 měsíců. Spuštění LEU je naplánováno na září 2016.

2. Popis průmyslu a společnosti

Koncepce bezplatného veřejného vzdělávání stále ztrácí důvěru rodičů. Nestandardní služby vzdělání, nízká úroveň ponoření do předmětu kvůli potřebě neustále zpomalit proces učení pro tahání učí pomalu, neschopnost škol v přípravě na jednotnou státní zkoušku (USE) a další vzdělávání v prestižní vzdělávací instituce - to jsou jen některé z faktorů výběru ve prospěch soukromého vzdělávání. Rodiče často upřednostňují nestátní školu kvůli vlastnostem svého dítěte, například řeči, tělesnému postižení, vývojovým zpožděním. Počet soukromých škol v Rusku nepřekročí 1%. V podstatě se nacházejí v Moskvě av Moskvě, v Petrohradě, stejně jako ve městech s počtem obyvatel nad jeden milión. Úroveň hospodářské soutěže na tomto trhu je minimální.

Společnost je soukromá střední škola (polopenze), která poskytuje služby v oblasti základního všeobecného vzdělání, středního všeobecného vzdělávání, jakož i provádění dalších tříd v rámci přípravy na školu, vede kurzy anglického jazyka, příprava pro jednotnou státní zkoušku (USE) a základní státní zkouškou ( OGE). Třídy se konají v malých skupinách až 8-10 osob. Maximální počet žáků ve škole (bez dodatečného vzdělávání) je 150 osob. Vzdělávací proces je založen na individuálním přístupu ke každému žákovi, na hloubkovém studiu všech předmětů. Plná penze s dalším vzděláním zahrnuje školení od 8:00 do 18:30.

Třídy jsou prováděny kvalifikovanými učiteli výhradně s vysokoškolským vzděláváním, včetně učitelů první a druhé kategorie. Počet pedagogických pracovníků je 15 osob. Z toho zaměstnanci na plný úvazek - 10 zaměstnanců na částečný úvazek - 10. Celkový počet zaměstnanců instituce je 26. Škola je otevřená od pátku do pátku od 8 do 18,30 od září do června. V sobotu a neděli probíhají individuální i skupinové lekce.

Nabídky franšíz a dodavatelů

Prostor školního areálu je 1500 metrů čtverečních. metrů. Budova má dvě nadzemní podlaží, jedno přízemí. Počet učeben je 9. Škola je vybavena počítačovou třídou, hudební třídou, sportovní halou, jídelnou. Stráž je zodpovědný za zajištění bezpečnosti dětí.

Organizační a právní forma školy je nestátní vzdělávací instituce (LEU). Vzhledem k tomu, LEU je nezisková organizace, přijaté zisk je distribuován k rozšíření aktivit s cílem zlepšit kvalitu služeb: nákup nových zařízení, otevírání nových tříd přitahovat učitelů z vysokých škol k otevření nových oborů. Systém zdanění je zjednodušený (USN).

3. Popis služeb

Soukromá škola organizuje výuku od 1. do 9. ročníku. Hlavními předměty instituce jsou fyzika a matematika, které jsou nejúplněji studovány. Zvláštní místo se věnuje výuce angličtiny, což je odpověď na jednu z nejčastějších požadavků rodičů. Výuka dětí ve věku od 7 do 15 let probíhá v malých skupinách od 3 do 8 lidí se stejnou úrovní znalostí. Kurzy probíhají podle metod amerických univerzit. Studie probíhá na několika základních aspektech, včetně mluvení, psaní, gramatiky, čtení. Cílem školení je odstranit takzvanou hovorovou jazykovou bariéru, schopnost jasně a jasně vyjadřovat své myšlenky a myslet v angličtině. Na rozdíl od výsledků školní docházky, kdy absolvent má pouze "angličtinu se slovníkem", výuka v soukromé škole sleduje dosažení konkrétního výsledku, např. Dalšího studia v zahraničí, přesunu do zahraničí na trvalé bydliště. Studenti dostávají praktická doporučení k přípravě na zkoušky TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Také na škole jsou kurzy přípravy na USE a OGE na předměty: sociální studia, fyzika, matematika, ruština, chemie, angličtina. Vzhledem k tomu, že práce školy směřuje k komplexnímu rozvoji dítěte a zpřístupnění tvůrčího potenciálu, věnuje se aktivní pozornost dalším třídám (klavír, zpěv, tance). Na rozdíl od aktivit školy se studenty jsou prováděny zdravotní cvičení. Náklady na školení zahrnují tři jídla denně (snídaně, oběd, večeře). Kromě všech výše uvedených skutečností instituce pracuje s předškolními dětmi a připravuje se na proces učení. Úplný seznam služeb se sazbami je uveden v tabulce. 1.

Cenový úsek školy je středně kvalitní, což potvrzuje i kvalifikace učitelů.

Tabulka 1. Seznam služeb

Organizační a právní forma školy je nestátní vzdělávací instituce (LEU). Podle ruské legislativy podléhá vzdělávací činnost povinnému udělování licencí, které provádí státní vzdělávací orgán subjektu Ruské federace. Náklady na státní dani z roku 2015 - 7,5 tisíc rublů. Lhůta pro posouzení žádosti o licenci je 2 měsíce. Kódy klasifikátoru OKVED - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3, 80.21.1.

Po prvním vydání studentů, nejdříve však 3 roky po obdržení licence, má instituce právo požádat Ministerstvo školství o získání státní certifikace pro následnou akreditaci a vydání státně uznávaných dokladů studentům. Před absolvováním akreditace mají absolventi instituce možnost absolvovat zkoušky externě v jiné vzdělávací instituci, která absolvovala akreditaci. Vedle licence k provozování vzdělávacích aktivit bude mít zdravotnická kancelář ve škole k dispozici lékařskou licenci.

4. Prodej a marketing

Trh soukromého vzdělávání v Rusku se objevil od počátku 90. let. Podle marketingového výzkumu zůstává počet soukromých škol přibližně na stejné úrovni. Takže pokud v roce 1998 bylo 520 škol, pak do roku 2010 bylo jejich počet asi 550. To je způsobeno tím, že nové školy nahrazují uzavřené školy. Podíl nestátních vzdělávacích institucí v Rusku se odhaduje na přibližně 1%. Mezi faktory, které zpomalují rozvoj soukromého vzdělávání v Rusku, lze říci vysokou úroveň školních nákladů na pronájem, slabou úroveň státní podpory sociálně odpovědného podnikání a také zrušení daňových výhod.

Dnes má toto město asi 35 soukromých vzdělávacích institucí. Mezi nimi jsou mateřské školy, soukromé školy i instituce, které kombinují několik typů činností. Vzhledem k obecně nízké úrovni hospodářské soutěže se každá instituce snaží zaujmout určité místo. Při výběru specifikace tohoto projektu byly rozhodující dva faktory: rodičovská poptávka a trendy na domácím trhu práce. Podle prvního faktoru byl kladen důraz na hloubkové studium anglického jazyka a účelnou přípravu studentů na absolvování předmětu USE v této oblasti, jakož i na absolvování zahraničních zkoušek. Podle druhého faktoru bylo rozhodnuto soustředit se na hloubkové studium fyziky a matematiky v souvislosti s vnímáním nedostatku kvalifikovaných odborníků v technických specialitách v zemi.

Tréninkový plán tvo ř í t ř etky t ř etích skupin: skupiny z fyzické a matematické oblasti, skupiny hloubkové studie anglického jazyka, skupiny dodate č ného vzd ě lávání. Jedná se o specializaci školy, stejně jako o kvalitu poskytovaných služeb, což je hlavní způsob, jak přilákat zákazníky. Před zápisem do kurzu se dítě a rodiče podrobí průzkumu, aby lépe porozuměli úrovni znalosti prvního a zohlednili přání druhého.

Na začátku činnosti s cílem získat první zákazníky plánované reklamní kampaně v médiích (televize a tisku), a rozhovor s ředitelem soukromé školy na otevírání nových provozoven. Podle průzkumů veřejného mínění, rodiče vybrat školu podle těchto kritérií: pověst školy (57%), kvalifikace učitelů (55%), blízkost domova (43%), recenze známých (35%), materiální zdroje (11%). Vzhledem k tomu, že na začátku své činnosti instituce není vhodné mluvit o jejich pověsti, se zaměřují na informační mediálních materiálů plánovaných dělat na rozvojových plánů a poslání nové instituce, hlavní slabiny moderního veřejného vzdělávání, které budou překonány v průběhu podnikání, metody výuky.

Nabídky franšíz a dodavatelů

Na internetu bude soukromá škola zastoupena oficiální webovou stránkou, kde rodiče najdou komplexní informace o škole, učitelích, poslání školy, o vzdělávacích programech a budou klást otázky prostřednictvím elektronické podoby. Informace o cenách vzdělávacích služeb budou také zveřejněny na zdroji školy ve veřejném sektoru. Náklady na vedení reklamních akcí o otevření s účtem pro vytvoření webu bude 70 tisíc rublů.

5. Výrobní plán

Geograficky, soukromá škola se nachází ve velké rezidenční čtvrti města s přímým přístupem k veřejné dopravě. Vzdálenost k autobusové zastávce je 300 metrů. Třídy v režimu polopenze se konají od pondělí do pátku od 8.30 do 18.30 od září do června, v sobotu a neděli, další kurzy a kurzy se konají od 9.00 do 21.00. V letním období dochází k rozšíření sady pro další vzdělávací skupiny (intenzivní kurzy).

K opravě a vybavení budovy, stejně jako vybavení domácího území, bude trvat 10,5 milionů rublů. Celková plocha budovy je 1500 metrů čtverečních. metrů. Plocha učeben je 400 metrů čtverečních. metrů, počet učeben - 10, což odpovídá přijatým standardům pro počet metrů čtverečních. metrů pro 1 student (z 2,5-3,5 m2 na jednoho studenta). Náklady na vybavení školy jsou uvedeny v tabulce. 2. Kromě těchto výdajů se počítá s obstaráváním zařízení pro území loděnice a instalací požárních poplachových systémů.

Tabulka 2. Náklady na zařízení

Správa funkcí je svěřena řediteli (zakladateli projektu) a zástupci pro vzdělávací a metodickou práci. Celodenní pedagogičtí pracovníci jsou zastoupeni 10 učiteli (viz tabulka 3). 5 další učitelé (učitel ruského jazyka a literatury, historie a učitel společenských věd, choreograf, učitel učitel fyziky a matematiky učitel), stejně jako logoped a psycholog pracující v kombinaci. Škola má také zdravotní sestru, kuchaře a školní jídelnu, úředníka, čističe a strážce, který uspokojí potřeby studentů.

Tabulka 3. Zaměstnanci a fond odměňování

Náklady současného období zahrnují platy učitelům a ostatním zaměstnancům, nákup výrobků pro školní jídelnu, údržbu budovy a úhradu veřejných služeb.

6. Organizační plán

Plánovaný termín zahájení projektu je 9 měsíců. Zahájení činnosti je naplánováno na začátek akademického roku - září 2016.

Vedoucí školy je ředitelem školy, která má právo, v mezích své kompetence, dát závaznou objednávku všem zaměstnancům nebo studentům. Ředitel vykonává obecné řízení všech směrů školních činností v souladu s Listinou instituce a zákony Ruské federace. Je odpovědný za strategické plánování, rozvoj školy, stanovení cílů a cílů. Ředitel schvaluje a provádí vzdělávací programy, učební plány, kurzy, obory, roční kalendář tréninku, rekrutuje a definuje povinnosti zaměstnanců.

Přímo ředitelka školy je podřízena zástupci ředitele pro pedagogickou a vzdělávací činnost. On je zodpovědný za školní aktivity organizace a plánování dopředu, vzdělávacího procesu a metodické činnosti, koordinace práce učitelů k realizaci osnov, rozvoj výuky a jinou dokumentaci potřebnou pro školních aktivit, reporting, dokumentace, výchovné práce s kontrolou rodičů a analýza procesu učení, atd.